L’école Duperré recrute pour son parcours Céramique, art de vivre et nouveaux territoires, un enseignant d’ATELIER CÉRAMIQUE à temps complet pour la rentrée de septembre 2022. Les missions pédagogiques du futur enseignant sont décrites ci-après :
Pour candidater, envoyer cv, lettre de motivation & portfolio à secretariat@duperre.org
MISSIONS DU POSTE Missions spécifiques à destination des étudiants - Initier les étudiants aux différents gestes, techniques et pratiques de mise en œuvre du matériau céramique et les accompagner dans l’approfondissement de ces différents savoirs et savoir-faire. - Initier les étudiants aux méthodes de recherches nécessaires à la conduite du projet créatif en design, à travers la mise en œuvre du matériau céramique notamment. Les aider à approfondir ces méthodes. - initier les étudiants à la construction d’un univers de références issues des humanités, de la culture des arts, du design et des techniques pour soutenir leurs recherches. - Accompagner la construction d'un appareil critique pour mettre en perspective leurs recherches et prendre conscience des enjeux qui traversent leur projet. - Permettre aux étudiants de transposer leurs connaissances et compétences céramique vers d’autres matériaux ou l’inverse. - Accompagner les étudiants dans la conceptualisation de leur travail, pour eux-mêmes et pour le communiquer à d’autres - Valoriser la variété des contextes de création qui vont permettre à l'étudiant de s'inscrire dans une dynamique de réalisation et de production en design et métiers d'art. - Prendre la mesure des enjeux environnementaux, tant dans l'écosystème de l'atelier que dans les pratiques céramiques et le champ du design contemporain. Missions pédagogiques plus globales au sein de la formation et de l’école - Travailler en lien avec tous les enseignants d'atelier de création, d’outils d’expression et d’exploration créative et d’humanités, du parcours céramique et des autres parcours matériaux. - Évaluer le travail des étudiants en lien avec les autres enseignants d’atelier de création et selon le référentiel du diplôme de DNMADE et participer aux bilans organisés par l’administration de l’école. - Prendre en charge, selon l’organisation de l’équipe et des services, le suivi et l’encadrement des mémoires de DN MADE en 3e année en lien avec l'équipe pédagogique, notamment atelier de création et humanités - Participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques et culturels du parcours et de l’établissement et contribuer à leur rayonnement à travers l'organisation et/ou l’accompagnement de partenariats, d’expositions, de workshops, de conférences, etc. - Participer aux temps forts du calendrier pédagogique de l’école (portes ouvertes…)
PROFIL RECHERCHÉ : • Titulaire d’un diplôme : Bac+3 minimum dans les champs du design et des métiers d’art. • Pratique personnelle, créative et professionnelle dans le domaine de la céramique • Expérience(s) de l’enseignement de la céramique. COMPÉTENCES REQUISES POUR LE/LA CANDIDAT.E Champ culturel • Connaissances approfondies du domaine de la céramique ; • Connaissances des champs de l’art, du craft et du design contemporain ; • Connaissance des réseaux/milieux nationaux et internationaux de la céramique ; Champ technique • connaissance des différents matériaux utilisés en parcours céramique • bonne maîtrise des différentes techniques de mise en forme du matériau céramique (tournage, modelage, moulage….) liste non exhaustive • un plus : connaissance des techniques numériques de mise en forme (type impression 3D) • bonne maîtrise des pratiques de mise en couleur du matériau céramique (émaux, engobes, terres colorées…) • bonne maîtrise des enjeux de la cuisson céramique, dont fonctionnement des équipements (four électrique, four à gaz, raku…) ; Champ méthodologique et pédagogique • connaissance des méthodes ou outils de conception en métiers d’art et design et capacité à les articuler à la pratique d’atelier. • capacité à articuler des choix techniques et plastiques en cohérence avec le projet mené par l’étudiant. • capacité à développer et à valoriser les identités créatives très diverses des étudiants, en lien avec la mention Matériaux et d’autres mentions de l’école • capacité à construire des collaborations avec le monde professionnel et/ou de la recherche (partenariats, résidences, conférences…) • capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire • capacité à mettre en œuvre une responsabilité collective dans la tenue de l’atelier (rigueur et méthode) • goût pour la transmission Autres champs • Bonne maîtrise de l’anglais • permis de conduire (un plus)