projet scénographie inter-écoles 2013

Partenariat avec le Théâtre de la Colline

Les étudiants de Design d'espace 2e année ont participé au projet Scénographie Inter Ecoles du Théâtre de la Colline rassemblant des étudiants en scénographie issus de différentes formations autour du spectacle « Tristesse animal noir » de Anja Hilling, mis en scène par Stanislas Nordey, programmé du 11 janvier au 2 février 2013.

Depuis septembre 2012 les étudiants, accompagnés par l’équipe artistique du spectacle et les équipes techniques du théâtre, ont travaillé sur le texte de Anja Hilling. Un jury de professionnels a retenu 7 projets exposés au théâtre du 14 janvier au 2 février 2013. L’école Duperré présentera 2 projets, sur les 12 ayant concouru.

Les étudiants ayant participé au projet

Justine Adam, Sarah Berteaux, Auriane Durand, Solenn Gleize, Armen Heydon, Nina Imbs, Quentin, Lebeau, Nastasia Misiek, Laura Parchet, Adrienne Romeuf, Floriane Roué, Juliette Terreaux.

L'équipe de la Colline

Stanislas Nordey, metteur en scène, Emmanuel Clolus, scénographe, Bruno Drillaud, chef machiniste adjoint, Philippe Plancoulaine, chef accessoiriste, Clémence Bordier, chargée des relations publiques, Ninon Leclère, chargée des relations publiques.

Responsables pédagogiques

Maïté Bellali, Denis Bulot, Stéphane Dumas, Clémence Mergy, Nounja Jamil, Xavier-Gilles Néret.

Les objectifs de ce partenariat

Les étudiants de BTS Design d’espace de l’École Duperré participent depuis trois ans à ce partenariat. Cette expérience riche leur permet de construire un projet de scénographie complet. Grâce à des moments intenses de partage et d’échanges avec les intervenants professionnels du théâtre qui viennent les visiter en cours sur leurs projets respectifs et les suivent jusqu’à la présentation finale, nos étudiants sont au plus près de la réalité du métier qui les attend et prennent conscience des enjeux d’une discipline complexe, se préparant par là même aux exigences des concours d’écoles de scénographie, qu’ils tentent en fin de cursus et réussissent d’ailleurs souvent avec succès.